ストローで「つくってあそぼ!」
いつもあゆみのブログをご覧いただきありがとうございます⛄今日は「つくってあそぼ🎵」な一日をご紹介いたします。
今回つくったのは「ストロー飛行機」です。

見た目は飛行機らしくありませんが、空気の流れが揚力になるとのことで
これがまたスーッとまっすぐ飛ぶのです!

①好きな色の紙を2本えらぶ
②2本のうち1本を型紙に合わせて短く切る
③画用紙に絵を描いたり装飾をする
④紙をわっかにしてテープで留める
⑤ストローの両端にテープでわっかを貼る
工程をみんなにがんばってもらいましたよ。

どの色にしようかな~?

キラキラテープで飾り付けてかっこよくするぞ✨
完成するや否や「やってみる!」とI君。
オッケー、じゃあこれも用意するねぇ🎵と職員が床に敷いたのは…
即席ジャンボメジャ~~~✨

(コピー用紙を繋げて30㎝ごとにメモリを書いただけのものなのですが💦)
飛距離が目に見えると面白さと向上心がupするかな?という思いからでした。
数字が好きで一時メジャーにハマっていたI君、
最近は「メジャーはもうやめたの。」とブームの終焉を話していましたが
これを床に敷くとキラキラの笑顔で歓声を上げていました。
やっぱり惹かれるようですね😊

「〇センチとんだ!」「さっきよりとんだ!」と楽しんでいるI君をみて
「俺も作りたい!」とS君の心に火が着きました🔥
彼はとっても研究熱心なので、遠くまでよく飛ぶ機体を作るためにストローの太さを変えてみたり
先にゼムクリップを付けて重りにしてみたりと、あゆみにあるものを使って試行錯誤を繰り返します。
いくつも試作し、たどり着いたのは、
タピオカ用ストローを軸にして、その中に細いストローを入れて
両端に程よい重みを付けるといった方法でした👀

ナイスアイディア✨
子どもたちの発想はいつだって、大人の想像以上です👏
そういった発想をある程度自由に形にできるところが、工作活動のいいところだなぁと思います。
お友達や職員に認められると自信にもつながりますね😊
S君の飛行機があまりにもヒュンヒュン飛んで楽しそうなので、
わたしも隣でやってみたのですが……全然うまく飛びません💦
「どうやったらS君みたいに飛ばせるん?」と聞いてみました。
「ん~…🤔。ここに細い線が張ってあると思って、そこをスーって通す感じで飛ばしとる」
なるほどぉ!!
教え通りにやってみると、さっきよりも、すこしだけ、まっすぐ飛んだ、気が…!?
「さっきよりとんだよ!」と励ましながら何度も練習につき合ってくれるSくんのやさしさに
運動センス皆無な私は救われたのでした😢ありがとう。
こんなやりとりは子どもたちの中でも起こります。
年下の子に飛ばし方をレクチャーし、距離が延びると一緒に喜んだり
よく飛ぶ飛行機を観察して真似て作ってみたり。


子ども同士のあったかい関わりが自然と増えることも
「つくってあそぼう」の魅力のひとつだなぁと、感じています😊
次は何を作ってあそぼかな~~~🎵
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2025年12月03日 10:00
