キッズサポートあゆみ（放課後等デイサービス）｜金沢市諸江町

あゆみの療育　フラフープで輪投げ大会！

あゆみの今回の療育は、フラフープで輪投げ大会です。

この療育の狙いは、1. 順番を守る　　2. 距離感をつかむ　3.他の子供の得点を素直に喜ぶの３点です。

家庭でも、施設でもできるの参考にしてくださったら嬉しいです。

ルール説明しますね。

まずは、赤、白のゴミばこをボーリングのピンに見たたて準備します。　



このピンにフラフープを転がしながらフラフープが倒れたところでピンを囲んだら１点となります。

合計３球投げることができ合計得点を競います。

まずは、小さな子チームが登場です。



まずは、ルールを無視して、真上にフラフープをかざしてよっこらしょ！とこんな感じでまったりとしたゲームが開始されました。

次の女の子も、 フラフープを転がす位置からゆっくりと前に前進。



さっき見た風景がまた繰り返されるのか？とみんな固唾を飲んでみていると

でたー！

なんだかルールを無視して、「私もよっこらしょ！」と同じ感じでフラフープをピンの上に重ねます。



うーむ。困った、みんなどんな反応をするのか？

子供たちは、一斉に「１点ゲット！」という暖かい声援と

「それ汚いよー。反則だ」という２つの意見に分かれます。

そんな時も指導員は焦らず対応。

HくんもNちゃんも、まだ難しいから自分で考えてゲームしてるんだよ。えらいね。

と決して誰も責めずに一人一人の個性を伝えます。

新入生のHくん。ゲームにも最初は参加するのが難しかったのですが、今日は自分からゲームに参加してくれました。

結果は、１ピン。　積極的に参加してくれ指導員は感動です。





次は、大きいお兄ちゃんチームの登場です。



けどこのゲームは、フラフープを投げても倒れた位置がピンの上にならなければならず、狙って入るものではなく、偶然の要素がでかいんです。

最年長の小学６年生が準備完了。




フラフープは順調にまっすぐに流れてゆきましたが、あまりにも地面に垂直に投げるので途中のピンを通り越してしまいました。

ただ、1点は執念でもぎ取りました。　エライ！さすが！の声が他の子供たちかかります。

最終的に優勝者は、ダークホースのAちゃん。




なんと２点をとっての単独優勝。　みんなで表彰式。👏

今回もみんなで盛り上がる療育ができました。

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今からの季節、放課後等デイサービス選びも活発化する季節です。
   

あゆみの療育に興味をお持ちな方は、お気軽にお問い合わせください。

電話番号（076-237-2533）　　担当　　西尾

たくましいから優しいへの変貌にびっくりです。

いつもあゆみのブログをお読み頂き誠にありがとうございます。

今回、紹介する子供はKくんです。

Kくんは、小学１年生で体も人一倍大きく、あゆみに来た当初はまさに番長でした。



正直、人のおもちゃは何も言わずに蹴って壊す、人生ゲームの盤の上を歩いてゲームの邪魔をするなどそれは大変なものでした。

しかし、近頃のKくんは一味も二味も違います。

今日も、こんなことが…。






今日はボーリング大会をしました。






彼は、得点表のボードにこんなことを書いてくれました。



















これは、Kくんの担当者の薮野の文章です。


Kくんは、近頃だいぶ落ち着いてきて友達に優しく接するようになってきました。

そしてとどめは、「　がんばったね。」の一言です。

まだあゆみに通って半年ですが、誰にも言われていないのに友達にあんなに優しい言葉を投げかけるようになったKくん本当に素敵です。

そして、またしても心を優しく誘導してくれたのは、担当の薮野でした。



彼女の子供大好きの度合いがハンパないから、おせっかいがすぎるぐらいだから、

子供たちみんなに愛され、このような優しい子供を育ててくれているのだと思います。


お父さんお母さんもすごく素敵な方で、子供に真正面から向き合っているのがよくわかります。

Kくんはみんなに愛され、どんどん素敵に変貌しています。

そしてあゆみは療育を通じて、心豊かな子供を育てて行きます。




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話しができるようにしたい。言語発語法の〇〇は如何！

あゆみのブログをお読みいただきありがとうございます。

早速ですが、

音が聞こえない人で言葉を話せない人には、手話があります。

音が聞こえているけど言葉を話せない人には、〇〇があります。

実は　この答えを知っている人が驚くほど少ないのが現実です。

特に、北陸はこの部分の啓蒙が遅れている地域の一つです。

と言っても保護者、特にお母さんの正解率は小学校の先生たちより高いのにはびっくりさせられます。



耳が聞こえて、保護者や他人が言っていることは理解できない子供は、表出（言葉を話せるようになる）することが、

意外と難しくないことはちょっと考えてみれば分かりますよね。

こっちが言っていることが理解できていれば、言葉の理解はできているのだからあと自分から話をしたいと思ってもらえば

言葉は自然と出てくることは理解できます。赤ちゃんは、言葉を理解する前から言葉を見よう見まねで話だすのですから、

小学生の子供たちにとっては理解している言葉を話すことがさほど難しい訳がありませんよね。

問題なのは、この子供たちに言葉を話す方法を教える手段がなかったことが問題なのです。

ただし、今まで子供たちは、半ば強制的に親の言うとうりに行動させられるだけで、自分の言いたいことは、伝えられない、意思を伝えられなかった。そして親は自分を理解してくれない。と言う苦い思い出があります。

そこで、子供たちは、自分から伝えるとを諦めているのです。



だからこそ、今から私が紹介する言語発語法を親子で習得し、子供が自らコミュニケーションをとりたいと思える環境を作りましょう。

紹介する言語発語法で、今からでも遅くありませんから子供の言いたいことを理解し、コミュニケーションを取る方法を一緒に学んでください。



この耳が聞こえて話ができない子供に言葉を教える方法が、



マカトン法です。




このマカトン法は、首都圏や関西などでは、本当に多くの支援学校で共通言語で使用されています。

と言うのも多くの子供が幼少期からマカトン法を利用してコミュニケーションをとっているので小学校でも

使用して欲しいとの要望が多く支援学校に寄せられているので、学校も動き出していると言うことらしいです。

マカトン法の講習会では、言語聴覚士も多く参加しているのも驚きです。

マカトン法の習得法や利用の仕方などを明日お知らせします。

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放課後等デイサービスを選ぶ前にまずは特徴を知ってください

いつもあゆみのブログをお読みいただきありがとうございます。
 

保護者の皆さまにとって、多くの放課後等デイサービス（児童発達支援を含む）の中から一つを選ぶのは難しいですよね。





特に金沢市は70軒以上の放課後等デイサービスが乱立しながらも各施設、独自色を出しながら頑張っています。

そこで本日は初心者母さん向けに放課後等デイサービスの選び方をお話しします。
 

まずは、放課後等デイサービスは大きく分けると５つに分類されると言われています。


1.  運動療育型　… 金沢市では、イトシエが代表的な施設と言えます。

呼んで名のごとく運動を中心に療育を行っています。自分で言うのはどうかとは思いますが、運動療育中心の施設は、保護者・子供どちらにも人気があります。

 

効用としては、ゴールデンエイジ（3歳〜12歳）のお子さんの脳を成長させることができます。

12歳を超えると脳の成長を促すのはあまり期待できないのでこの年代でいかに脳の成長を促すのかがとっても重要です。

他にも例えるならぐちゃぐちゃな脳の配線を整理して一本の線にすることで、思考力が強化されると言われています。

また、多動性の子供の集中力を高めるなど多くの効用が期待できることから人気があります。

 

２.  療育型　…  金沢市では、キッズサポートあゆみが代表的な施設です。お子さん一人ひとりに向き合い、子供の成長に合わせてトレーニングを行います。
　
　多いのは、学習支援を謳う施設も多いのですが、実際には学習支援はとても難しいと思います。と言うのも小学校で６時間まで勉強してもなかなか難しいのに保護者からの要望があるからといって勉強を１時間教えても目立った成長は難しいと思います。　ただし宿題を家族の代わりに行うのは、子供・保護者にとって有益だと思いますが。

　自立に大切なもので保護者が見落としがちなものが身辺自立です。日常生活を送れるようにバスや電車を一人で乗車するためのトレーニングや服を正しく着衣できるや、相手の気持ちを知るトレーニングなどを行い、将来の生きにくさを少しでも緩和するなど、様々なプログラムが準備されています。キッズサポートあゆみも療育型放デイとして多くのプログラムを揃え親子に人気があります。

 

3.  就労支援型　…   主に中学生・高校生が通うもので、簡単なパソコン操作や工具の利用、計算機を使った簡単な経理作業などを習得します。こちらは、金沢市に１軒あります。
就労を目指す中学生や高校生にはとても有益な施設だと思います。


４.  遊び中心型　…   この放課後等デイサービスのは、学校から放課後等デイサービスに帰ってきたら、まず宿題をして、残りの時間は自由に施設の中で遊びまくります。語弊があったらすみませんが、子供の立場でいえば、私たちの子供の頃と変わらないとって楽しい場所ということで根強い人気を誇ります。実際、7割近くかそれ以上がこのスタイルではないでしょうか。良い点は、子供にとってストレスがなく楽しく通えることです。

 

５.習い事型　…   音楽を療育の中心に据え、ダンスも教えてくれるなどの放課後等デイサービスがあるようです。すみません勉強不足で金沢では見かけませんね。なかなか楽しくできそうですね。親子で楽しめるコンサートなどがあれば萌え萌えですね。太鼓を教えたり習字を習えるなどの工夫をしている放課後等デイサービスも見受けられます。
全国を見渡せば、学研やピアノ教室を併設しているなんてこともあるそうです。
 

明日は、お母さんたちが放デイをどうやって選んでいるのかをお話ししますね。

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保育園・幼稚園のお子様の小学校入学前準備期間ですること！

いつもブログをお読みいただき誠にありがとうございます。

秋も深まりつつあるこの季節、小学校入学前のお子様にとっては保育園・幼稚園で気持ちが高ぶることや新しい体験がいっぱいです。

あゆみの子供（保育園の年長さん）は、昼寝がなくなった、など小学校入学に向け様々な環境の変化があります。

ちょっとずつの変化ですが、発達障害や障がいをお持ちの子供にとっては大変なこと。




特に、小学校入学は一大イベント、この大きな変化を迎えるにあたりお母さんからこういう問い合わせが増えています。

「　入学後も仕事に行かなければいけませんが、小学校入学と新しい放課後等デイサービスとの新しい生活変化を和らげるためにはどうしたらいいでしょうか？




もしできれば、保育園のような慣らし保育的なことは可能でしょうか？　そうしないと私も仕事を休まないといけないので。』と

そこで、「一度に二つの大きな変化は受け入れられないと思うので、入学前に児童発達支援という未就学児向けの支援がを受けてみてはいかがですか？


＊児童発達支援とは　…  未就学児が放課後等デイサービス受講前に受けられるサービスです。


これを利用すれば今からでもあゆみに通えますよ。この10月から無料化はあゆみの児童発達支援でも使えるので保護者の金銭的な負担なしで子供をあゆみに通所させることができます。いかがですか？」

そうすると多くの保護者は、無償化は、保育園・幼稚園のみで利用可能だと思っていました。保育園に今通っていてもそちらを無償化できるんだぁ。と皆さん驚かれますが出来るんですよ。



そして多くの保護者様は、慣らし保育の感覚で、年明け1月から週に１回〜２回程度の利用を希望されます。

正直それで充分だと思います。まずは入学時の不安を取り除くためでもあるので、それにあゆみは小学生のお兄ちゃん・お姉ちゃんも通っているので大きな子供に慣れることができるのもあってとても良いことだと思います。




今からの季節、放課後等デイサービス選びも活発化する季節です。
   

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電話番号（076-237-2533）　　担当　　西尾