「ぬいさし」に集中！

こんにちは🌈
いつもあゆみのブログをご覧いただきありがとうございます。

今日は、製作活動「ぬいさし」の様子を紹介します♪

ぬいさしとは、
絵や線が描かれた紙を、その図柄に沿って「縫う」活動。
「モンテッソーリ教育」で使われる「教具」のひとつです。

「モンテッソーリ教育」とは、
1907年、イタリアの医師であり教育家であったマリア・モンテッソーリ博士が考案し、
世界中で広く実践されている教育法です。

“こどもに内在する力が存分に発揮できる環境と、自由が保障された中で、
子どもは自発的に活動を繰り返しながら成長していく”
という考え方の元、様々な「教具」を通して発達を支えていきます。
（くわしくはこちら→【日本モンテッソーリ教育総合研究所】）

私自身、実習で様子を見せていただいた程度で詳しくはないのですが
子どもたちの「手と目の協応動作」の支援に役立つのでは💡
と教具からアイデアを頂きました。

あゆみ流「ぬいさし」はこんな感じ👀

①紙皿の台紙に簡単な形を書いたら、
目打ちを使って一センチ間隔の穴を開けていきますよ。
穴を開ける位置には目印をつけてあります。

ぶすっ！ぶすっ！

この、穴を開ける感触がクセになります…
「これ気持ちいいんだけど…」「分かる、気持ちいいよね…」と分かりあうHくんと私（笑）

ストレス発散にもなりそうです。
台紙の下には、プールスティックで作ったクッションを敷いています💡

②針に好きな毛糸をつけたら、裏から、表から…と順番に穴の中を通して
「並縫い」していきます。
針は、プラスチックの毛糸とじ針を使うと安全ですよ。

玉止め・玉結びはしなくても大丈夫！
紙皿の裏にテープでとめればOKです👌

ではいってみよう！
「お隣に」「お隣に」　　「上から」「下から」
と職員と一緒に口にしながら真剣に縫い進めていきます。