あゆみの療育 考えそろえてあら不思議 協力!パズルゲーム
こんにちはいつもあゆみのブログをお読みいただき誠にありがとうございます。さて今回の集団療育は、「パズルゲーム」をみんなで行った様子をお伝えします。
この療育の効用は、
1.手指の動作トレーニング
2.考える力を鍛える
3.社会性を身に着ける訓練
の3つとなっています。
今回の療育は、注意欠如・多動性障害(ADHD)のお子様や自閉症スペクトラム障害のお子様に効果があると思いますので、注意欠如・多動性障害(ADHD)、自閉症スペクトラム障害の療育に関心がある方はぜひ参考にしてください。
それでは、簡単にこの活動の準備について説明します。
初めに、パズルゲームの基盤となるパズルを作っていきます!
今回行ったパズルのお題は「何かをしている人」です。
次に、パズルの枠組みを作ります。
そして、パズルのピースを形に合うように作り完成です!
次に、パズルゲームの進行・ルールについて説明します。
あゆみでは、4チームに分かれ、1チーム3~4人で行いました。
次に、各チームで相談し初めに行うパズルを選んでもらいます。
指導員『Aチームはどのパズルをしたいかな?』『Bチームも好きなパズルを選んでね!』
それぞれ、チームごとに初めに行うパズルを決めてもらったら、パズルゲーム開始です!
初めに紹介するのは、Aチームです。Aチームはパズルが得意なKちゃんとあまりパズルに挑戦したことがないH君とNちゃんの3人チームでした。
Kちゃんはパズルが得意なようで『あ!もうわかっちゃった!』と言いながらパズルを見ていました。H君とNちゃんは、さっぱりな様子で悩んでいます。そこでKちゃんは二人を見て「私がヒント出すからパズル解いてみて!」と二人をサポートする連携の取れたチームでした!Kちゃんの提案でH君もNちゃんも「わかった」と納得!「もうちょっと上の方かな?」「H君の持ってるパーツはねぇ…」と協力し合ったいいチームでした^^
次に紹介するのはBチームです。このチームは男子三人組で構成されたチームです。
あまりパズルに振れたことがないY君、いつも元気なO君、慎重派のD君で挑戦しました。
O君はパズルを見るなり「わぁ~むずかしそ~」と楽しそうにしていました。今回Bチームの解いているパズルは難しかったようで、なかなかに苦戦していました。Y君は静かに考えていたようで「こうすれば、いいんじゃないか?」と少しずつパーツをはめていました。
D君も動かしながら、ここは違うかな?こっちははまるかな?と手探りで参加していました。みんなが悩んでいた時、不意にD君が置いたピースがピッタリはまりそこからO君が閃きパズルを解くことができました!
パズルゲームでは、友達と協力して知恵を絞り、和気あいあいと楽しめる活動になっています!ぜひ興味のある方は、パズルゲームをやってみてください!
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担当 西尾
2022年11月16日 11:28