キッズサポートあゆみ（放課後等デイサービス）｜金沢市諸江町

あゆみの療育　びっくりアートです。

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あゆみの療育　ストラックアウトです。

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今回のあゆみの療育は、ストラックアウトです。

この療育の効用は、
1. 　集中力を高めてブールを投げる　
2.　自分以外の競技者がいる時は、一緒に応援することで、コミュニケーションを図る。
3.　自分以外の競技者がいる時は、座って応援する。

などの効用があります。

あゆみの子供たちが頑張る姿を動画でお楽しみください。

ストラックアウトの動画は下の写真をクリックしてください。

　　　　↓

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あゆみの活動　まとめ動画編　R4.5月第1,2週編

今回は、あゆみの日頃の活動を動画でまとめてみました。

色々な活動を通じてお子様の明るい笑顔をご覧いただけたら嬉しいです。

今回は、GWもあり課外活動が多い週でした。

子供たちの楽しい活動内容をご覧ください。

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あゆみのGW　加賀中央公園であそんできました。

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ゴールデンウイークは、子供たちと楽しむをテーマに初めて行く加賀中央公園で遊んできました。



金沢から約1時間の距離にあります。駐車場は大きめですのでご安心ください。

始めて行く公園なので職員も子供たちもドキドキワクワクしています。

公園に着くとGW期間中という事もあり、地元のアイドル達がコンサートホールでところせましと熱唱中でした。



このアイドル達と混じりながらあゆみの子供達も一緒に音楽を楽しみました。

昼に着いたのでお弁当を楽しみ、その後は約1時間の自由行動です。

それぞれが好きなモニュメントに行き楽しく過ごしています。





皆で遊んでいると出番を終えたアイドルが、

やってきて子供たちは勇気を出して「写真一緒に撮ってくれませんか？」とお願いすると

「喜んで！一緒に写真撮りましょう。」ということで写真をパチリ。



みんな嬉しかったようで、家に帰ってアイドルのHP を検索したり、アイドルと写真撮ったんだよ！

と笑顔でお母さんに報告したりと、いろんな反響を保護者のみんさんから頂きました。

加賀中央公園の様子は、

こちらの動画でお楽しみください。

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あゆみの療育　GWはいしかわ動物園で遊んできました

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GWは、いしかわ動物園に行ってきました。

遠足の療育内容は、１．集団行動が出来るようになる。　２。遠足の準備を忘れずにする。

などの効用があります。


以前は、放課後等デイサービスは、減免申請を出せば全員無料でしたが、いつの間にかこの制度がなくなってしまいました。

ただ、子供の日は子供が無料になるという事で、動物園を楽しんできました。

この日は少し暑かったのですが、水筒持参で汗だくで動物と触れ合ってきました。

動物園の様子は、動画でアップしましたのでご覧ください。

動画の最後で、H君を見たチンパンジーが、Hくんの目の前に現れて、コミュニケーションを取ってきました。



それをみた周りの大人も子供のみんなびっくりしていました。　

それではどうぞ！　あゆみのTwitter はこちらから。

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あゆみの療育　ストラックアウトで狙い撃ち

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あゆみの療育　ピコピコハンマーでもぐら叩き！

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あゆみの療育　ハンドベルを楽しもう！

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今回は、音楽療育の中でも人気のある「　ハンドベル　」を楽しみました。

ハンドベルは、音楽療育の中でもほとんどのお子様が楽しむことができ、且つ、みんなが楽しめます。

あゆもの子供にも人気で、月に１回以上行っていますが、次回はいつあるのと質問が来るくらいです。

ハンドベルの効果は、

１.  自分の番が来るまで集中して待つことができる。

2. 音楽を楽しめるようになる。

3. 協調性が育まれる。　　など様々です。

まずは、授業風景をのぞいてみましょう。



ハンドベルと楽譜の色が同じなので自分の番が来るのがわかります。


　
みんな、ドキドキしながら待っています。

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あゆみの療育　ひな祭り・ひな壇を作ろう！

いつもキッズサポートあゆみのブログをお読みいただき誠に有難うございます。

今回は、1月の末に3月の月間カレンダーを作るのですが、その企画会議で「　ひな祭りに何かしたいね。」

という職員の一言で、職員みんなで頭をひねりました。いつくかの案出しの結果、自分たちでひな壇を作ってみよう。ということになりました。



今は、昔のような大きなひな壇を飾っているご家庭も少なく、ひな壇の作り方を子供達はわかっていないようなので、壁にひな壇を作り、印刷した雛人形を飾ってみます。

今回のひな壇作りの療育の狙いは、　
１.  子供にこの人形は、お内裏様だよ。やお雛様だよ。と一言添えることで、偉い人だからここかな？と想像させることにあります。

２.  わからない場合は、ヒントを出してあげることで、子供達みんながそれぞれ、きっとあそこに人形を置くんだな。と想像すること。

３.  そして、みんなで協力してバランスよく置く（空間識別能力の向上）ことで連帯感が生まれます。

４. 何より盛り上がります。これが一番大切ですかね。



それでは、ひな壇作りスタートです。

まずは先生からルール説明を行います。



横の女の子は、ヒント係です。服にも気合が入っています。


まずは、ヒントなしで人形を貼り付けます。



結構みんなノーヒントで思ったところに貼り付けます。



五人囃子は、そこではない様な！




どんどん行きますよ




なんか、左に偏って来たような気がする。







お雛様がおけないよ〜



先生達も参加します。





この先生は、ブログ初登場の谷先生です。
4月に社会人デビューの保育士さんです。




ここからが答え合わせのお時間です。



最後に先生が、人形の説明をして今回の企画は終了です。

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あゆみの療育　ボッチャを楽しもう！

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今回紹介する集団療育は、ご存知ボッチャです。

実は私が、ルールを理解していなかったので、ボッチャの存在を知りながら、していなかったのですが、2月の行事予定を組む時に児発管が、「　ボッチャは子供がみんな楽しめるのでしませんか？」​​​​と提案してくれました。

そこで、早速金沢市中央体育館で３日間で500円で道具が貸し出されているボッチャを借りて、みんなで楽しみました。

ボッチャの療育での効用は、

白球にいかに近づけるかが勝敗の分かれ目になることから、球を投げる時に、この場所に近づけたい。との意思を持って投げるので、球を投げた結果が届かない、行き過ぎた。などの結果が可視化され、次はもっと強く投げようなど手技の訓練になる。団体ゲームなので、自分のチームでの役割を考えて行動するなど、様々な効果が期待できます。

それでいて、すごく楽しいのがいいです。

ボッチャの子供たちの反応はすこぶるよく、笑顔満開でした。

その様子がこちらです。


まずは、チーム分けをして、ルールを図解で説明します。





みんな、自分だけでなく人の投げたボールも考慮しながらボールを投げます。

まずは保育園児による始球式です。

なかなか絵になりますね。





赤チームなかなか難しい局面です。



駄目押しの投球



狙いを定めて





最後は、球の位置を確認して勝敗が決まります。



子供たちが２ゲームし、その後先生チームと子供チームで勝負をしましたが、本気でやって子供たちに負けました。

真面目にすればするほど面白いゲームです。

できたら毎月の行事に入れてもいいと思っています。

 

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